Práctica 3
PRÁCTICA 3 SUMADOR - INVERSOR - RESTADOR
- Junio 28, 2024
Aavril Hitzel Díaz Ramírez
Jose Jair Galicia Corona
Dania Cortes Domínguez
Introducción
Para está práctica que se mostrará a continuación, tratrá del circuito que se ha visto y explicado en clase, puesto que la actividad de está práctica se ha realizado por equipos, con el fin de que los circuitos op-amps o amplificador operacional nos permite realizar la interfase entre el mundo analógico en el que vivimos y el mundo digital en el cual desarrollan su actividad las computadoras, los sistemas embebidos y los sistemas inteligentes entre otros, po rlo que el circuito que se presentará es en forma fisíca ya que en el circuito se juntan los tres que anteriormente se habían trabajado dentro de clases anteriores realizados por medio de la libreta de cada estudiante, por medio de proteus y de página web llamada Tinkercad.
Herramientas.
1.- Protoboard
2.- Jumpers
3.- Múltimetro
4.- LM324
5.- Fuente Asimetrica
6.- 1 par de caimanes con punta de banana
7.- Fuente DC
8.- Resisetncias de 10K
Pasos para la elaboración de la practica solicitada.
1.- Como primer paso se realizó la conexión de los tres circuitos sobre el protoboard con el que se ha estado ocupando para la realización de las prácticas y actividades anteriores.
2.- Como segundo paso se hizo la medición de voltaje con ayuda de la fuenta asimetrica y la fuente DC, continuamente también se utilizó el multimetro ya que ls voltajes que se habian establecido debían dar los resultados que se esperaban.
3.- Ya que para el circuito inversor los voltajes debían dar voltajes inversos, ejemplo, si colocabamos 5V nos debía mostrar -5V y así sucesivamente dentro del circuito inversor. Asi como se muestra de evidencia realizada en la página Tinkercad.
4.- Dentro del circuito mismo, si se tomaba los voltajes del circuito de sumador, este debe sumar los voltajes que se le presentaban. Asi como se muestra de evidencia realizada en la página Tinkercad.
5.- Si bien para el tercer circuito antes nombrado que se mencionaba junto con los anteriores es el circuito restador, si bien este continuamente se tomo sus voltajes. Asi como se muestra de evidencia realizada en la página Tinkercad.
6.- Finalmente como se muestra en la siguiente imagen en la que nos basamos para la conexión del circuito en fisíco que se mostro al principio de este blog.
7.- Aquí se mostrará el circuito restador en proteus.
8.- Aquí se mostrará el circuito sumador en proteus.
Conclusión.
Como conclusión se ha visto el desarrollo de esta práctica realizada en clase y en trabajo en equipo, sabiendo lo necesario para su realización de la misma, cabe destacar, que los miembros del equipo compartieron conocimientos, dudas y respuestas durante el desarrollo, así como la comunicación activa y se recibió en distintas ocaciones la resolución de dudas por parte del docente a cargo de reavisar esta práctica.
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